[호평동 바꿈영어학원] 남양주 판곡중 3학년 영어, 고등 진학 전 꼭 정리할 것
판곡중 3학년 2학기 기말고사가 끝나면 남은 중학 영어 수업은 사실상 마무리 단계에 들어갑니다. 이 시점부터 고등학교 입학까지 남은 두세 달을 어떻게 쓰느냐에 따라 고1 첫 시험 성적이 크게 갈립니다. 문법을 처음부터 새로 배우는 시기가 아니라, 흩어져 있던 문법 지식을 하나의 틀로 정리하고 지문을 읽는 속도와 어휘량을 끌어올리는 시기로 써야 합니다. 판곡중 학생이라면 학교 시험이 끝난 뒤 이 기간을 비워두지 않는 것이 중요합니다.
왜 중학교 때 다 배운 문법을 또 정리해야 할까요
중학교 영어는 단원마다 문법 포인트가 하나씩 따로 나옵니다. 1학기에 관계대명사, 2학기에 분사구문, 이런 식으로 순서대로 배우다 보니 각 문법이 독립된 낱개 지식으로 머릿속에 남습니다. 그런데 고등학교 지문 하나에는 관계대명사와 분사구문과 접속사가 한 문장 안에 동시에 들어 있는 경우가 흔합니다.
낱개로 알고 있던 문법을 한 문장 안에서 동시에 알아보고 해석하는 훈련이 안 되어 있으면, 각각의 규칙은 아는데 정작 그 문장을 못 읽는 상황이 벌어집니다. 그래서 고등 진학 전에는 새 문법을 배우기보다, 이미 배운 문법들을 섞어서 긴 문장을 끊어 읽는 연습이 먼저 필요합니다.
겨울방학을 보내는 두 가지 방식
| 방식 | 1학기 중간고사 무렵 상황 |
|---|---|
| 문법 단원별로만 복습하고 끝냄 | 단어는 아는데 문장이 길어지면 어디서 끊어 읽을지 헷갈려 시간 안에 못 풂 |
| 긴 문장을 끊어 읽는 훈련과 어휘량 확보를 함께 함 | 문장이 길어도 주어와 동사를 먼저 찾아 구조를 잡고 읽어 나감 |
| 문법 진도만 앞서 나감(고2 문법을 미리 배움) | 용어는 익숙한데 정작 중학 문법이 흔들려서 기본 문제에서 실수함 |
판곡중 3학년이 지금 확인해야 할 것
첫째, 관계대명사와 관계부사를 구별하는 문제, 시제 일치와 가정법을 구별하는 문제에서 막히는 부분이 있는지 스스로 짚어봐야 합니다. 이 두 영역은 중학 마지막 시험에도 나오지만 고등학교 1학년 첫 시험에서도 거의 빠지지 않고 다뤄지는 부분입니다. 둘째, 지문을 읽을 때 모르는 단어가 나와도 멈추지 않고 앞뒤 문맥으로 뜻을 짐작하며 끝까지 읽어내는 연습이 되어 있는지 봐야 합니다.
고등학교 지문은 중학교보다 길고 모르는 단어가 훨씬 자주 나오기 때문에, 단어 하나에 멈추는 습관이 있으면 시간 안에 지문을 못 끝냅니다. 셋째, 서술형 답안을 문장으로 완성해 쓰는 연습입니다. 고등학교 내신은 서술형 비중이 크고 스펠링과 시제 하나로 감점되는 경우가 많아서, 이 시기에 문장을 정확하게 완성하는 습관을 만들어 두는 것이 유리합니다.
자주 받는 질문
판곡중 3학년인데 겨울방학에 고등 문법을 미리 배우는 게 나을까요, 중학 문법을 복습하는 게 나을까요?
학생마다 다르지만 일반적으로는 중학 문법을 문장 단위로 섞어 읽는 훈련을 먼저 끝내는 것이 순서에 맞습니다. 중학 문법이 흔들리는 상태에서 고등 문법 용어만 먼저 익히면, 정작 지문을 읽을 때는 그 지식을 못 써먹는 경우가 많습니다. 기본기가 단단하다고 확인된 학생만 선행 진도를 얹는 것이 안전합니다.
호평동에서 판곡중 학생을 대상으로 하는 영어 학원을 고를 때 무엇을 먼저 봐야 하나요?
그 학원이 판곡중 시험 범위와 유형을 파악하고 있는지, 그리고 겨울방학 동안 새 진도보다 문장 독해력과 어휘량을 채우는 계획을 갖고 있는지를 먼저 확인하는 것이 좋습니다. 진도표에 적힌 단원 숫자보다, 아이가 실제로 긴 문장을 끊어 읽을 수 있게 됐는지를 기준으로 판단하는 것이 남양주 지역 학원을 고를 때 도움이 됩니다.