[호평동 영어학원] 수능 영어 D-30, 마지막에 오르는 영역과 안 오르는 영역
한국어 공부와 영어 공부가 갈라지는 지점은 여기에 있습니다. 국어는 모국어라 단어 뜻을 몰라도 문장 전체 감으로 메워지지만, 영어는 단어 하나를 모르면 문장 전체가 막힙니다. 그래서 남은 30일 동안 가장 빨리 오르는 것은 새 단어를 외우는 양이 아니라, 모르는 단어가 나왔을 때 문맥으로 버티는 능력과 글의 구조를 읽는 속도입니다. 반대로 어휘량 자체나 복잡한 어법 지식은 이 시기에 거의 오르지 않습니다.
왜 단어를 더 외워도 성적은 잘 안 오를까요
수능 영어 어휘는 양이 방대합니다. 지금부터 하루에 단어를 몇 백 개씩 밀어 넣어도 시험장에서 그 단어가 정확히 나올 확률은 낮고, 설령 나와도 뜻이 가물가물하면 오히려 더 헷갈립니다. 반면 글의 구조, 즉 도입에서 어떤 주장이 나오고 중간에 어떤 근거나 예시가 붙고 마지막에 어떻게 정리되는지를 읽어내는 감각은 하루 이틀 안에도 눈에 띄게 좋아집니다.
이 감각은 암기가 아니라 반복해서 읽은 지문의 패턴이 머릿속에 쌓이는 방식으로 늘기 때문입니다. 그래서 D-30 시점에는 새 지식을 넣는 것보다 이미 아는 것을 빠르게 꺼내 쓰는 연습이 효율이 훨씬 높습니다.
남은 30일, 오르는 것과 거의 안 오르는 것
| 영역 | D-30부터 오르는 정도 | 이유 |
|---|---|---|
| 빈칸 추론, 글의 흐름 읽기 | 비교적 잘 오름 | 지문 구조를 읽는 감각은 단기간 반복으로도 빨라짐 |
| 모르는 단어 문맥으로 추측하기 | 비교적 잘 오름 | 문장 안에서 단서를 찾는 연습은 실전 감각의 문제라 짧게도 늘음 |
| 고난도 어휘 암기량 | 거의 안 오름 | 방대한 어휘를 30일 안에 새로 쌓기는 현실적으로 어려움 |
| 복잡한 어법 세부 규칙 | 거의 안 오름 | 예외가 많은 규칙은 단기 암기로 시험장에서 바로 꺼내 쓰기 어려움 |
시험장에서 바로 쓰는 판단 기준
모르는 단어가 나오면 멈추지 말고 그 단어가 긍정적인 뉘앙스인지 부정적인 뉘앙스인지만 먼저 판단하고 넘어갑니다. 글 전체의 주제 문장은 대개 첫 두세 문장 안에 있고, 빈칸 문제는 빈칸 앞뒤 문장의 연결어를 먼저 확인하는 것이 빠릅니다. 예를 들어 however나 but 앞뒤로는 내용이 반대로 바뀌고, therefore나 so 앞뒤로는 같은 방향으로 이어집니다.
새로운 단어장을 펴기보다 이미 풀었던 기출 지문을 다시 읽으면서 이런 연결 구조를 빠르게 찾아내는 연습이 D-30 시점에는 더 효율적입니다.
자주 받는 질문
D-30인데 지금부터 단어장을 새로 사서 외우는 게 의미가 있나요
완전히 새로운 단어장보다는 그동안 풀었던 모의고사나 기출에서 자주 나왔던 단어를 정리해서 다시 보는 쪽이 효율적입니다. 새 단어장은 범위가 넓어 짧은 기간에 체화되기 어렵지만, 이미 한 번 본 단어는 복습 효과가 훨씬 빠르게 나타납니다.
남은 기간에 독해 속도를 올리는 게 가능한가요
가능합니다. 속도는 단어를 더 아는 것보다 글의 구조를 미리 예측하며 읽는 습관에서 나옵니다. 지문 유형별로 자주 나오는 전개 방식을 눈에 익히면 같은 시간에 더 많은 문장을 소화할 수 있습니다.